Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Доступная среда

 Созданные специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов

 

 

Созданные специальных условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условия питания

Одним из наиболее важных вопросов организации оздоровительного лагеря является питание. Поэтому питание должно быть правильным, полезным, сбалансированным и вкусным. Режим лагеря включает в себя организованное двухразовое питание (завтрак, обед). Меню разнообразное и качественное. Регулярно проводится витаминизация, в рационе питания присутствуют свежие овощи, фрукты и соки. Питание в лагере организовано по единому примерному меню, разработанному в соответствии с действующими санитарными нормами и требованиями. Ежедневно в меню входит мясо или рыба, молочные продукты, овощные салаты, фрукты.

Условия для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания

 

Специально оборудованные помещения и объекты, приспособленные для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивные объекты

 

Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов

 

Условия беспрепятственного доступа к водныи объектам (непредусмотренно)

 

Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи

 

Возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них

 

Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента(помощника) по оказанию технической помощи

 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами

 

Размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам. исходя  из ограничений их жизнедеятельности

 

Дублирование необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля

 

Доступ и условия перемещения(нахождения) на объектах организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения (непредусмотренно)

 

 


        Ознакомиться с информацией можно здесь:    ...
Glavnaya_oblozhka.jpg
2026 год – Год единства народов России По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского ...
Информационная безопасность среди детей и подростков. Вербовка – это реальная угроза. Будьте бдительны – берегите себя и своего ребенка. Злоумышленники не дремлют. Помните, ваша безопасн...
ВНИМАНИЕ! ПАМЯТКА по действиям при атаке беспилотных летательных аппаратов Не допускать скопления граждан. Не выходить на открытое пространство. Не привлекать внимание летающих дронов. Находит...